ONE MORE
PAGE.

Когда человек учит новый язык, ошибка часто кажется ему доказательством неспособности. Он сравнивает свою медленную речь с уверенной речью собеседника и предпочитает промолчать. Однако такое сравнение скрывает важную деталь: у этих людей совершенно разный опыт.

На занятии преподавательница предложила нам необычное задание. Нужно было рассказать о вчерашнем дне, не останавливаясь для исправлений. Потом мы вместе выбрали только две ошибки, которые действительно мешали пониманию. Остальные оставили на следующий раз.

Мне стало легче говорить. Я перестал воспринимать каждое окончание как экзамен и начал думать о том, что хочу сообщить. Это не означало, что грамматика перестала быть важной. Просто у неё появилось своё место: после попытки выразить мысль, а не вместо этой попытки.

Теперь я записываю не только новые слова, но и удачные разговоры. Даже короткая беседа в магазине может показать, что я уже умею больше, чем вчера. Ошибки остаются, но они больше не определяют всю картину.